Quando promuovi la responsabilità o altre qualità importanti in un bambino, preparati per un processo quotidiano e continuo. Prima di tutto, tu stesso devi trovare la moderazione, l'abitudine di analizzare qualsiasi situazione e parlare con il bambino in modo tale da non perdere la tua dignità o la sua dignità. Devi anche combinare abilmente il controllo e la concessione della libertà.
Istruzioni
Passo 1
Considera prima la situazione. Devi sapere cosa può essere richiesto al bambino, quale livello di responsabilità è appropriato per la sua età. Renditi conto che la tua personalità, il tuo esempio e le condizioni che crei in casa sono lo strumento della genitorialità. La responsabilità si basa sull'educazione morale, quindi insegna a tuo figlio i valori umani universali, cosa è socialmente accettabile, cosa non lo è, cosa è bene e cosa è male.
Passo 2
Stabilisci regole chiare e coerenti in famiglia se tuo figlio è in tenera età. Ciò gli consentirà di sentire i confini del mondo, la tua affidabilità e porre il concetto di pericolo e sicurezza, che è alla base di un atteggiamento responsabile nei confronti della sua vita e della sua salute. Fornire flessibilità nelle regole e nelle tradizioni familiari se il bambino è già un adolescente. Man mano che cresciamo, i confini dovrebbero espandersi.
Passaggio 3
Assegnare responsabilità fattibili per il bambino. Yulia Vasilkina, psicologa consulente per la rivista Mama and Baby, usa il concetto di "zona di responsabilità". A ogni età, differiscono: possono essere giocattoli, un letto, il tuo aspetto, animali domestici e faccende domestiche di diversi livelli. L'età di 5-7 anni è l'ideale per gettare le basi del comportamento responsabile, in questo momento le capacità motorie e intellettuali del bambino, la sua sfera di attività, si espandono.
Passaggio 4
Dai a tuo figlio l'opportunità di sperimentare le conseguenze del mancato adempimento delle proprie responsabilità, anche se negative. Questo aumenta la consapevolezza dei bambini. Dimostra che ha la responsabilità personale sia per le azioni che per le inazioni. Quando parli con i bambini, cerca di prevedere insieme le conseguenze dell'una o dell'altra scelta, sviluppa la capacità di analizzare, prevedere l'esito delle situazioni.
Passaggio 5
Stimolare l'indipendenza in materia di interessi personali del bambino: hobby, giochi, effetti personali, giocattoli. Incoraggiare l'iniziativa, soprattutto se dice cosa pensava il bambino prima di intraprendere l'azione, anche se la decisione non ti è piaciuta o non è stata ottimale. Discuti e analizza questo, ma non rimproverare, non insultare. Imparare a fidarsi e comunicare con tuo figlio su un piano di parità è un punto importante per promuovere il senso di responsabilità.
