Il gioco didattico è una forma speciale di insegnamento, durante la quale si considera una situazione specifica, si risolve il compito posto a ciascun bambino in particolare ea un gruppo di bambini in generale. Ogni membro del team è finalizzato al raggiungimento di un risultato, mentre dovrà dimostrare conoscenza, ingegno, senza andare oltre le regole. Un tale gioco è utile per lo sviluppo del pensiero logico, la capacità di analizzare e generalizzare.
Istruzioni
Passo 1
Prima di tutto, tu, come caregiver, dovresti prendere in considerazione le peculiarità dello sviluppo e del comportamento dei bambini a una determinata età. Dopotutto, lo stesso gioco offerto ai bambini di età superiore (dai sei ai sette anni) può sembrare poco interessante, noioso per loro, ma catturerà davvero i bambini di tre o quattro anni. Di conseguenza, dovresti scegliere il gioco più adatto a questo particolare gruppo di età.
Passo 2
Ad esempio, mentre cammini, invita i bambini a ricordare quali alberi crescono nella loro città o villaggio, quindi chiedi loro di mostrarglieli. Il gioco può essere un po' più complicato ponendo ai bambini delle domande chiarificatrici: “Perché pensi che questo sia un acero? Come l'hai riconosciuto?"
Passaggio 3
Una variante dello stesso gioco: preparate in anticipo diverse foglie e mostratele ai bambini. Il compito dei bambini è di nominare correttamente da quale albero è stata strappata ogni foglia. Il vincitore è colui che risponde più velocemente degli altri e senza errori.
Passaggio 4
Ci sono molti giochi progettati per migliorare la lettura sillabica e l'attenzione nei bambini. Ad esempio, dividi il gruppo in due squadre, una delle quali distribuisce le carte con la prima sillaba della parola e l'altra, rispettivamente, con la seconda. Il compito dei bambini è trovare l'"anima gemella" della loro carta e leggere l'intera parola.
Passaggio 5
Oppure puoi dare ai bambini delle carte, alcune delle quali hanno parole errate. Vince la squadra che per prima trova tutti gli errori. Una variante di questo gioco: al posto delle parole, le carte mostrano immagini, alcune delle quali volutamente assurde. Il compito dei bambini è trovare tali carte e spiegare qual è l'errore. Ad esempio: "È disegnato che un lupo sta mangiando una carota, ma i lupi la mangiano?" Oppure: "la lepre nella foto insegue una volpe, ma è il contrario, sono le volpi che inseguono coniglietti!"
Passaggio 6
Rendi i giochi interessanti per i bambini, quindi saranno di beneficio incondizionato.
