Ogni giovane madre attende con impazienza il momento in cui suo figlio pronuncia la sua prima parola. Il primo, appena comprensibile, "papà" o "mamma" provoca un'incredibile gioia nei genitori. Tuttavia, tutti i bambini acquisiscono la parola in momenti diversi.
A quanti mesi il bambino pronuncia le prime parole
Il processo di sviluppo del linguaggio è individuale per ogni singolo bambino, tuttavia, ci sono periodi principali di formazione del linguaggio.
Il bambino inizia a emettere i suoi primi suoni all'età di due mesi. Con questi suoni, i genitori possono ben determinare lo stato e l'umore del bambino. Nel tempo, le madri acquisiscono le capacità per determinare quando un bambino che piange significa che ha fame; quando qualcosa lo infastidisce; ma quando richiede solo attenzione alla sua persona. Inoltre, i bambini piccoli possono emettere suoni che significano gioia, piacere ed emozioni positive.
All'età di un mese e mezzo o tre mesi, il bambino inizia già a emettere suoni come canticchiare, gorgogliare. Anche a questa età, i bambini iniziano a rispondere al discorso degli adulti.
A quattro o cinque mesi, i bambini stanno già balbettando. Un bambino di solito pronuncia la prima parola all'età di otto mesi a un anno. Questa parola non diventa sempre "mamma". Il bambino pronuncia la parola che gli è più conveniente. Molto spesso, questa è una parola con le stesse sillabe: "mama", "baba", "lyalya" e altri.
Si può notare che molto spesso i bambini, dopo aver pronunciato la prima parola, iniziano a usarla quando si riferiscono a qualsiasi oggetto o ad un adulto. Questo può continuare fino a quando il bambino non si rende conto che ogni oggetto ha un nome separato. All'età di un anno, un bambino dovrebbe già conoscere dalle cinque alle otto sillabe.
Ulteriore sviluppo del discorso
A circa un anno e mezzo, i bambini iniziano a mettere parole semplici in frasi semplici. Spesso tali frasi diventano "voglio mangiare", "dammi da bere" e simili.
Va notato che lo sviluppo del linguaggio nelle ragazze è molto più veloce e più attivo rispetto ai ragazzi. Tuttavia, tutti i bambini dai tre ai quattro anni dovrebbero essere in grado di parlare con frasi e avere un certo numero di parole nel loro vocabolario. Se ciò non accade, è necessario contattare specialisti come logopedista e neurologo.
I genitori dovrebbero incoraggiare lo sviluppo del linguaggio dei loro figli. Dovrebbero insegnare al bambino le capacità di commentare le proprie azioni e quelle degli altri. Per fare questo, la madre del bambino dovrebbe sedersi alla parola "siediti". I bambini sono molto bravi a imparare le parole in modo giocoso. Se a un bambino di otto mesi piace giocare "ok", quando un adulto chiede di dimostrarlo, il bambino inizia a battere attivamente le mani.
Nella lingua russa ci sono molte filastrocche che danno anche un buon effetto quando si insegna a parlare a un bambino. È necessario invitare il bambino a dimostrare le azioni descritte in queste filastrocche. Gli adulti devono prestare maggiore attenzione nell'insegnare al bambino a commentare le proprie azioni. Anche memorizzare i nomi di oggetti per la casa e giocattoli ha un buon effetto.
Ogni giorno arrivano nuove informazioni nel cervello del bambino. A volte può sembrare ai genitori che il processo di sviluppo del linguaggio abbia raggiunto un vicolo cieco, ma non è così. Nel tempo, tutti i bambini esprimono verbalmente le loro conoscenze.
