Gli scolari si abituano ai test: dettatura, controllo e lavoro pratico, test, sondaggi e valutazione dei compiti. Inoltre, molti bambini inventano vari trucchi originali per insegnanti che non si accorgono dell'astuzia del bambino. Pertanto, gli insegnanti devono inoltre controllare periodicamente la qualità delle conoscenze del bambino.
Istruzioni
Passo 1
L'insegnante deve osservare gli studenti, scrivere nel diario gli interessi del bambino o le dichiarazioni accademiche da parte sua e segnare le lacune in un'area o nell'altra.
Passo 2
I test compilati individualmente dall'insegnante stesso nella loro materia con risposte multiple e che richiedono una libera espressione di pensieri riveleranno il livello di conoscenza di ogni bambino. Allo stesso tempo, non è necessario comporre 20 domande per ogni studente, ne bastano 3, la cui risposta richiede 7-15 minuti di tempo.
Passaggio 3
Una sorta di sondaggi di 10 minuti sul materiale trattato consentirà agli studenti di ripetere l'argomento. Inoltre, l'insegnante può premiare i bambini che si sono distinti con una A, e stringere i colpevoli secondo il programma.
Passaggio 4
Puoi verificare la conoscenza in modo giocoso: brainstorming, drammatizzazione, udienza in tribunale, presentazione del materiale trattato in una forma creativa visiva (saggio, storia, libro, cruciverba, applique, falso). Allo stesso tempo, la discussione collettiva consente di assimilare meglio il materiale didattico.
Passaggio 5
A partire dall'ottavo anno, è necessario insegnare ai bambini a valutare adeguatamente le risposte reciproche, a creare domande "ingannevoli" creative sul materiale. Tali compiti sviluppano nei bambini operazioni mentali (generalizzazione, analisi, confronto, sintesi …) e abilità nel lavorare con le informazioni.
Passaggio 6
Vari concorsi e giochi extrascolastici che richiedono determinate conoscenze educative aiutano a consolidare il materiale passato in modo giocoso. Ad esempio, concorsi letterari e storici, ricerca di un tesoro con domande sull'argomento, il compleanno della regina d'Inghilterra, ecc.
