I significati concreti vengono appresi dai bambini molto meglio di quelli astratti. Come spiegare a un bambino cosa sono i due terzi? Il concetto di frazione richiede una comprensione speciale. Esistono alcuni metodi per aiutarti a capire cos'è un numero non intero.
È necessario
- - lotto speciale;
- - mela e caramelle;
- un cerchio di cartone, composto da più parti;
- - pastello.
Istruzioni
Passo 1
Cerca di mantenere il bambino interessato. Riproduci alcuni classici speciali mentre cammini. Se sei già stanco di saltare in quelli ordinari e il bambino ha imparato a contare bene, prova questa opzione. Disegna i classici con il gesso sull'asfalto come mostrato in figura e spiega al bambino che puoi saltare così: 1 - 2 - 3 … oppure puoi farlo 1 - 1, 5 - 2 - 2, 5… Ai bambini piace molto giocare e quindi capiscono meglio che tra i numeri ci sono ancora valori intermedi - parti. Questo è il tuo primo e solido passo verso l'apprendimento dei numeri frazionari. Ottimo aiuto visivo.
Passo 2
Prendi una mela intera e offrila a due bambini contemporaneamente. Ti diranno subito che questo è impossibile. Quindi taglia la mela e offrile di nuovo. Ora è tutto a posto. ognuno ha ottenuto la stessa metà di una mela. Queste sono le parti di un tutto.
Passaggio 3
Invita tuo figlio a dividere a metà le quattro caramelle con te. Può farlo facilmente. Quindi prendine un altro e offri di fare lo stesso. È chiaro che tu e tuo figlio non potete ottenere subito un intero pezzo di caramella. Una via d'uscita può essere trovata tagliando le caramelle a metà. Quindi ognuno avrà due caramelle intere e una metà.
Passaggio 4
Per i bambini più grandi, usa una rotella da taglio. Può essere diviso in 2, 4, 6 o 8 parti. Invitiamo i bambini a fare un cerchio. Quindi lo dividiamo in due metà. Un cerchio risulterà fantastico da due metà, anche se scambi una metà con un vicino su una scrivania (i cerchi dovrebbero avere lo stesso diametro). Dividiamo ogni metà del prestito a metà. Si scopre che il cerchio può anche essere composto da 4 parti. E ogni metà è ottenuta da due metà. Quindi scrivilo alla lavagna come una frazione. Spiegare cos'è il numeratore (quante parti sono state prese) e il denominatore (quante parti sono state tutte divise). Quindi è più facile per i bambini imparare un concetto difficile: una frazione.
