Un bambino in età prescolare può benissimo padroneggiare le operazioni aritmetiche di base. Afferra nuove conoscenze al volo e i genitori possono utilizzare solo questa meravigliosa qualità dell'età prescolare. L'addizione e la moltiplicazione sono generalmente più facili da capire per i bambini rispetto alla sottrazione e alla divisione. Tuttavia, il bambino supererà questa saggezza aritmetica senza sforzo, se usi alcune tecniche.
Necessario
- - serie degli stessi articoli;
- - carte con numeri.
Istruzioni
Passo 1
Insegna a tuo figlio a contare avanti e indietro. Questo non richiede classi speciali, basta non perdere questa opportunità. Puoi contare tutto quello che vuoi: cubetti, caramelle, mele, macchine nel parcheggio, fiori in un'aiuola. Spiega al tuo studente la composizione del numero. È meglio farlo con esempi illustrativi. Cinque gatti erano seduti sul prato, alcuni di loro si sono arrampicati su un albero. Quanti gatti sono seduti sull'albero e quanti ne sono rimasti sotto? Quando risolve tali compiti visivi quotidiani, il bambino in età prescolare impara non solo il principio di addizione, ma anche la composizione del numero. Se ci sono tre gatti rimasti sotto l'albero e due si sono arrampicati sull'albero, ce ne sono ancora cinque. Si può usare l'abaco, soprattutto se ha ossa colorate.
Passo 2
Utilizzando lo stesso esempio, puoi provare a spiegare il principio di sottrazione. C'erano cinque gatti, e ora quanti ne sono rimasti? Cosa hai fatto per scoprirlo? Molto probabilmente, il bambino in età prescolare risponderà che ha contato i gatti per la prima e la seconda volta. Puoi dirgli un altro modo di agire. Per scoprire quanti elementi sono rimasti, è necessario ricordare quanti ce n'erano e sottrarre da questo importo quelli che si sono spostati in un altro luogo.
Passaggio 3
Usa una serie di elementi identici per il conto alla rovescia. Ad esempio, posiziona cinque mattoni in fila davanti al tuo studente. Chiedigli di contarli. Inizia a costruire una casa e rimuovi 1 cubo. Offriti di contare il resto. Puoi farlo non solo nell'angolo giochi, ma anche mentre prepari il pranzo. Il bambino sarà solo felice di aiutare. Chiedigli di contare il numero di patate necessarie per la zuppa, quindi chiedigli di servirtene una alla volta e di contare quante ne sono rimaste. Ripeti questo esercizio regolarmente con oggetti diversi. Il tuo studente dovrebbe capire bene cosa accadrà se uno viene rimosso da un gruppo di oggetti.
Passaggio 4
Insegna a tuo figlio a confrontare gruppi di oggetti. Inizia con il metodo di applicazione. Cerca di convincerlo a suggerire questo metodo da solo. Chiedi cosa c'è di più sul tavolo delle bambole: piatti o cucchiai? Cosa devi fare per scoprirlo? Se il bambino è in difficoltà, invitalo a disporre i cucchiai vicino ai piatti in modo che ce ne sia uno ovunque. Quanti cucchiai mancano? Quanti piatti in più? Invita tuo figlio a contare il numero di questi e di altri oggetti. Un numero sarà necessariamente maggiore del secondo del numero di unità "extra". Per scoprire quanti altri piatti ottieni, devi sottrarre il numero di cucchiai dal loro numero. Il bambino deve imparare che quando si sottrae numeri positivi, il numero più grande è quello da cui sottrarre e il più piccolo è il risultato.
Passaggio 5
Spiega a tuo figlio che il numero può essere scritto con simboli speciali. Quando capisce bene quale numero denota un particolare numero di oggetti, puoi mostrargli che un esempio può essere scritto con le stesse icone. Ma per questo, il bambino in età prescolare deve capire e ricordare che lo stesso numero indica qualsiasi oggetto.
