Come Trovare Una Scuola Per Un Bambino Con Sindrome Di Down

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Come Trovare Una Scuola Per Un Bambino Con Sindrome Di Down
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Video: 01 / La crescita consapevole di un bambino con Sindrome di Down 2024, Marzo
Anonim

Le persone con sindrome di Down, nonostante il pregiudizio della maggioranza, non sono malate o pericolose per chi le circonda. E questi bambini non sono solo molto intelligenti e arguti, ma anche bambini gentili e amorevoli e tutti coloro che li circondano, che hanno bisogno di comunicazione e socializzazione non meno degli altri.

Come trovare una scuola per un bambino con sindrome di Down
Come trovare una scuola per un bambino con sindrome di Down

Un bambino con sindrome di Down ha un disperato bisogno di comunicazione. Molto spesso, il mondo che li circonda si oppone negativamente a tali bambini, il che danneggia la loro psiche e influisce sulla loro socializzazione nella società. Il compito principale dei genitori di un tale bambino non è solo quello di creare un'atmosfera favorevole per lui all'interno della sua famiglia e rafforzare la sua fiducia in se stesso e nelle sue forze, ma anche scegliere per lui quell'istituzione educativa dove possono vedere una persona comune in lui, non nota le sue piccole deviazioni e aiuta ad adattarsi al mondo.

Come scegliere una scuola per un bambino unico

Non tutte le istituzioni educative sono pronte ad accettare un bambino con sindrome di Down e in molti, purtroppo, anche gli insegnanti hanno pregiudizi nei confronti di tali bambini e non vogliono vederli tra i loro studenti. Ecco perché il criterio principale nella scelta di una scuola dovrebbe essere l'atteggiamento nei confronti di tali bambini del personale docente e degli studenti di questa istituzione. Puoi apprezzarlo, ovviamente, solo quando visiti l'istituzione. La prima visita è fatta meglio dai genitori stessi, senza il bambino. Già in una conversazione preliminare con il leader e il presunto mentore del bambino, i genitori possono determinare il grado della loro lealtà nei confronti dei bambini con disabilità.

Se la prima conversazione ha avuto successo, puoi venire a scuola con tuo figlio. Non è necessario conoscere immediatamente gli insegnanti e i bambini, puoi semplicemente vagare per i corridoi e le aule, ispezionare tutto ciò che interesserà il bambino, raccontare perché sei venuto in questo bellissimo e grande edificio.

E solo alla terza visita, se al bambino piace l'atmosfera e vuole tornare, puoi fare conoscenza con gli studenti e gli insegnanti, osservare la reazione del bambino e dei suoi avversari. Solo a condizione di una completa comprensione reciproca e dell'assenza di costrizione e incertezza di un bambino con sindrome di Down quando comunica con nuove persone in un luogo sconosciuto, possiamo tranquillamente affermare che la scelta di un'istituzione educativa è stata completata e il luogo è stato determinato.

Adattamento di un bambino con sindrome di Down a scuola

Per il successo dell'adattamento di un bambino a un'istituzione educativa, i genitori devono raccontare in dettaglio tutte le sue deviazioni all'insegnante e al personale di servizio. Alcuni di questi bambini possono avere problemi di udito, altri di vista: tutto deve essere detto in anticipo, poiché ciò può causare malintesi, sia da parte del bambino che da parte degli altri.

È inoltre necessario discutere in anticipo tutte le caratteristiche del curriculum. I bambini con sindrome di Down sono un po' indietro rispetto ai loro coetanei nello sviluppo, quindi hanno bisogno di un programma semplificato o di un approccio individuale alla loro istruzione. Un ruolo importante nel progresso di tali bambini è svolto non solo dalla professionalità dell'insegnante, ma anche dalla partecipazione al processo di apprendimento dei suoi genitori, dal loro aiuto e sostegno.

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