Una caratteristica per un bambino in età prescolare può essere richiesta per l'ammissione a scuola, un esame psicologico o la soluzione di alcune questioni legali relative al bambino. Di norma, tale descrizione è fatta da un educatore che lavora con un bambino all'asilo.
Istruzioni
Passo 1
Indicare nome, cognome e patronimico del bambino. Data e luogo di nascita, indirizzo in cui è registrato il bambino. La lingua in cui è cresciuto a casa e all'asilo. Se sono lingue diverse, indicare il motivo (nazionalità dei genitori).
Passo 2
Indica da quanto tempo è in questo asilo. Ed è impegnato specificamente sotto la tua supervisione (se sei un educatore). Il bambino va avidamente all'asilo, quante volte gli manca, per quale motivo (se a causa di una malattia, indicare che tipo di malattia è).
Passaggio 3
Come si sviluppa il rapporto del bambino con i coetanei, educatore. È abbastanza socievole, se è introverso, indica il motivo (temperamento, conflitti familiari, ecc.)
Passaggio 4
Descrivi quanto è indipendente il bambino. Segue le regole dell'igiene personale, può vestirsi da solo, allacciarsi le scarpe, ecc.
Passaggio 5
Come si relaziona alle lezioni, è abbastanza attivo. Quali tipi di attività il bambino trova particolarmente difficile, cosa, al contrario, gli piace. Il bambino è perseverante durante le lezioni, quanto velocemente passa da un tipo di attività all'altro, quanto è autocritico e indipendente durante lo svolgimento delle lezioni.
Passaggio 6
Descrivi come si sente il bambino riguardo al lavoro. Che cosa è interessante fare, completa il lavoro che ha iniziato, è interessante per lui completare ciò che ha iniziato? Elenca i tipi di lavoro che a tuo figlio piace fare di più. Prende lui stesso l'iniziativa per lavorare o ha bisogno di essere sempre motivato in qualche modo.
Passaggio 7
Come si posiziona nel gioco, quali ruoli gli piace provare da solo. Come uscire da situazioni critiche (piangere, farsi strada, lamentarsi con l'insegnante). Ciò che causa la maggiore preoccupazione nell'educatore, quali punti del comportamento del bambino dovrebbero essere presi in considerazione da genitori e insegnanti.
