Ogni insegnante si sforza di rendere la sua lezione il più interessante possibile, da cui dipenderà l'attenzione degli studenti e l'efficacia della lezione stessa e, naturalmente, la soddisfazione morale dalla loro professione. La qualità della preparazione degli studenti è in gran parte determinata dal livello della lezione, ovvero dalle sue parti metodologiche e di contenuto, dall'atmosfera di concentrazione sull'argomento e dai suoi contenuti interessanti.
Necessario
materiale, aiuto visivo
Istruzioni
Passo 1
Preparati accuratamente per la lezione. Quando pianifichi la tua lezione, sii chiaro sull'argomento. Quindi, identificare gli argomenti principali e designare quella parte del materiale che verrà utilizzata in futuro per il suo sviluppo.
Passo 2
Prenditi cura della pianificazione del tuo materiale didattico. Trova la letteratura che spiega più facilmente l'argomento. Se il materiale per gli studenti è nuovo, dovresti prendere un libro di testo universitario, una monografia, una divulgazione scientifica o una pubblicazione enciclopedica che contenga le informazioni più complete.
Passaggio 3
Un prerequisito per una buona lezione è la presenza di compiti e materiale in essa, che dovrebbe deliziare e sorprendere gli studenti. Può essere: una scoperta sorprendente, fatti interessanti, esperienza cognitiva, approcci non standard a situazioni ordinarie. Va ricordato che è meglio selezionare le attività secondo il principio: "dal semplice al complesso".
Passaggio 4
Immediatamente prima dell'inizio della lezione, prepara tutto il necessario: strumenti, supporti visivi, materiale aggiuntivo, ecc. Il materiale deve essere preventivamente scritto alla lavagna sotto forma di tabelle, schemi o un breve riassunto.
