I genitori spesso affrontano problemi quando un bambino parla male, non pronuncia alcuni suoni e può sostituire molti suoni con altri. La ragione di ciò è il sottosviluppo dell'udito fonemico. A circa tre anni, i bambini hanno un'esperienza uditiva abbastanza ampia, ma non sanno ancora confrontare i suoni in termini di timbro, carattere, non sanno ascoltare. La capacità di distinguere i suoni, ascoltarli e comprenderli deve essere sviluppata fin dai primi giorni di vita.
Necessario
- - un numero pari di scatole piccole
- - grano, cereali, sabbia, graffette
- - bastoncini, matite
Istruzioni
Passo 1
L'udito fonemico è la capacità di distinguere i suoni. Se questa abilità non si forma, il bambino non percepisce ciò che gli viene detto, ma ciò che sente, questo non sempre coincide con la frase o la parola detta. Se noti questa discrepanza in un bambino, contatta un logopedista. Lo specialista selezionerà una serie di esercizi specifici per il problema del tuo bambino.
Passo 2
Oltre alle lezioni con un logopedista, offri al tuo bambino esercizi di gioco a casa. Insieme al tuo bambino, ascolta le registrazioni dei suoni della natura: il surf, il suono della pioggia, il canto degli uccelli, ecc. Discutete dei suoni che senti, quali suoni sono simili, quali e in che modo differiscono e dove li ha sentiti il bambino. Presta attenzione ai suoni del bambino durante la passeggiata, ad esempio come la neve scricchiola sotto i piedi, come mormora il ruscello, il vento fa rumore, ecc.
Passaggio 3
Per le attività domestiche, usa il materiale a portata di mano. Ad esempio, bussa con oggetti diversi con forza e passo diversi. Giocare un gioco. Chiedi a tuo figlio di chiudere gli occhi o nascondersi dietro uno schermo. Batti le mani, calpesta, strappa la carta. Il bambino deve indovinare cosa stai facendo. Puoi chiedergli di ripetere le tue azioni. Inizia questo gioco con il suono di 2 oggetti, aumentando gradualmente fino a 8-10.
Passaggio 4
Al bambino piacerà sicuramente e divertirà il gioco con le casse di risonanza. Prendi alcune scatole per te e lo stesso per il bambino. Riempi ogni scatola con cereali, sabbia, graffette, ecc. Riempi il set del bambino con lo stesso. Scuoti qualsiasi scatola, quindi chiedi al tuo bambino di trovare lo stesso suono. Scambia i ruoli, commetti un errore più volte in modo che il bambino se ne accorga. Puoi complicare l'attività, ad esempio, agitare due scatole di fila, chiedere al bambino di ripetere.
Passaggio 5
Un'invenzione interessante in casa sarà la "bacchetta magica". Fallo con il tuo bambino. Bussa agli oggetti della casa, ascolta questi suoni. Invita tuo figlio a indovinare cosa suona, cosa hai bussato per primo, cosa poi. Invertire i ruoli. Indovina ancora, sbaglia. Prendi la "bacchetta magica" fuori, gioca lì con i tuoi coetanei.
Passaggio 6
Parla con i suoni. Tocca le frasi con una matita, il bambino dovrebbe risponderti allo stesso modo. Trasmetti emozioni, cambia il ritmo, suona. Puoi anche toccare mentre pronunci le sillabe della poesia: 1 sillaba - 1 battito.
Passaggio 7
Chiedi a tuo figlio di recitare una poesia a lui familiare, iniziando ad alta voce, passando gradualmente a un sussurro e viceversa. Racconta tu stesso la poesia, concordando sul fatto che il bambino eseguirà determinati movimenti quando parli a bassa voce, altri a voce alta, ecc.
Passaggio 8
Fai una registrazione audio della voce di tuo figlio, tua e dei tuoi cari. Ascolta la cassetta o il disco con il tuo bambino. Il bambino deve indovinare a voce a chi appartengono le linee.
