I giovani genitori sono particolarmente inclini a varie paure quando si tratta del loro bambino. Il primo anno di vita del bambino diventa un vero banco di prova non solo per lui, ma anche per la sua premurosa e amorevole mamma e papà. Durante questo periodo, si chiedono costantemente cosa dovrebbe essere in grado di fare il bambino all'età di un anno.
Dopo la tanto attesa vacanza, quando tutti i parenti stretti e gli amici si riuniscono per festeggiare il primo compleanno del bambino, i genitori premurosi iniziano a fare il punto sull'anno passato. In questo periodo sono accaduti molti eventi piacevoli ed emozionanti. Tuttavia, mamme e papà premurosi continuano a preoccuparsi. È durante questo periodo che si pongono domande: cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino in un anno, se è in ritardo nello sviluppo.
Competenze di un anno
Vale la pena notare che tutti i bambini sono diversi, quindi si sviluppano al proprio ritmo individuale. Per ogni bambino, lo sviluppo delle sue capacità avviene in momenti diversi. Tuttavia, in media, un bambino dovrebbe essere in grado di:
- stare senza supporto;
- gattonare attivamente (alcuni bambini saltano la fase di gattonare, invece iniziano a camminare subito);
- camminare con il supporto di un adulto o da soli;
- alzati in piedi, accovacciati e raddrizzati;
- salire su un divano, poltrona, letto e scendere a terra;
- aprire e chiudere scatole, lattine ed essere in grado di metterci dentro giocattoli;
- giocare con oggetti vari (piatti, cappelli, scarpe, ecc.);
- imitare le azioni di adulti e coetanei (scavare buche nella sabbia, battere le mani, bussare, "pettinare", ecc.;
- prendi piccoli oggetti con le mani (gomma, bottoni, ecc.).
Vari cambiamenti si verificano anche nello sviluppo emotivo e sociale del bambino a questa età. Quindi, un bambino di un anno dovrebbe essere in grado di:
- riconoscere i propri cari;
- stai attento o piangi quando appare uno sconosciuto;
- mostra le tue emozioni: abbraccia mamma e papà, il tuo giocattolo preferito, baciali;
- sfogliare libri da soli, indicare su richiesta dei genitori su una particolare immagine;
- divertiti con giochi divertenti e nuovi giocattoli;
- esprimi la tua insoddisfazione con l'aiuto delle espressioni facciali (pianto, urla, squittii);
- con interesse guardarsi allo specchio, fare smorfie.
Durante questo periodo, gli esperti raccomandano anche di prestare attenzione allo sviluppo del linguaggio del bambino. In un anno, un bambino dovrebbe essere in grado di comprendere il discorso e rispondere attivamente ad esso: ripetere dopo i coetanei le parole che conosce; imitare gli adulti, ripetendo nuove parole dopo di loro; soddisfare le richieste più semplici, ad esempio “metti”, “dai”, “apri”, “porta”, ecc.; comprendere il significato della parola "non può"; conoscere il tuo nome e reagire ad esso; riconoscere gli oggetti che lo circondano e, su richiesta dei genitori, indicarli.
Suggerimenti per i giovani genitori
Molti genitori temono che il loro bambino possa fare così tanto un anno, ma in realtà il bambino conosce solo poche parole, riesce a malapena a camminare e necessita comunque di un ciuccio. Non c'è da preoccuparsi: ogni bambino ha il suo ritmo di sviluppo, non ci vorranno alcuni mesi prima che raggiunga i suoi coetanei e diventi anche un esempio da seguire per loro.
A partire da un anno, puoi insegnare a un bambino una certa routine quotidiana, ma devi ricordare costantemente che a questa età il bambino è molto attivo e quindi si stanca rapidamente. Si consiglia di camminare con lui almeno due volte al giorno per 1, 5-2 ore. Durante il giorno, il bambino dorme meno spesso, di solito a un anno ha bisogno di essere messo a letto una sola volta, senza contare il sonno della notte. Se a un bambino è vietato fare qualcosa, allora questo divieto dovrebbe essere sempre in vigore e non cambiare insieme all'umore dei genitori.
