La scuola è una fase completamente nuova nella vita di un bambino. Per ridurre al minimo i problemi e lo stress ad esso associati, è necessario prepararsi per la prima elementare con largo anticipo.
A che età dovresti iniziare a prepararti per la scuola?
Insegnare a tuo figlio le abilità necessarie per la scuola è un processo molto ordinato e graduale. In linea di principio, i compiti di sviluppo più generali e facili possono e devono essere assegnati dall'età di tre anni, aumentando molto lentamente la complessità dei compiti. Assicurati che esercizi e giochi siano appropriati non solo per l'età, ma anche per le caratteristiche individuali del tuo bambino. Forse all'età di 3 anni farà clic su compiti come noci, o forse avrà bisogno di aiuto. Non aver paura, aiuta il bambino e seleziona pazientemente il livello richiesto di compiti. È molto importante non scoraggiare la brama di conoscenza in questo periodo difficile! Pertanto, assicurati di lodarlo per i suoi sforzi e per un esercizio ben eseguito.
Non preoccuparti se decidi di iniziare a prepararti per la scuola solo all'età di 5 anni. Lo sviluppo di un bambino a questa età consente già di prepararsi alla scuola con un ritmo più intenso e veloce. Ma, ancora una volta, guarda come reagisce il bambino a tali carichi. Se la preparazione si è trascinata fino a 6 anni e l'anno prossimo lo manderai a scuola, allora è meglio mandarlo a corsi di formazione specializzati. Educatori e psicologi saranno in grado di far fronte a questo compito nel più breve tempo possibile e ti daranno consigli per l'insegnamento familiare. Tali corsi esistono sulla base di molte scuole, quindi quando pianifichi di mandare tuo figlio a scuola, puoi chiedere se insegnano corsi di preparazione lì. Quindi il bambino si abituerà all'ambiente scolastico e imparerà le conoscenze di cui avrà bisogno nella prima elementare di questa particolare scuola.
Quanto spesso dovresti esercitarti?
Le lezioni dovrebbero essere tenute giornalmente. Naturalmente, questi non dovrebbero essere carichi scolastici di 5-6 ore al giorno, ma piccole lezioni significative di 15-20 minuti. Aumenta gradualmente la durata a 35-40 minuti, tenendo d'occhio la fatica del bambino. Se non ha più la forza per fare l'esercizio, prenditi una pausa e assegna il compito un po' più facilmente. È utile usare una clessidra in classe (o una normale, se il bambino sa già come navigare in esse) in modo che impari a sentire il tempo e regolare il ritmo del suo lavoro in base ad esso.
Assicurati di avere un programma di lezione e cerca di attenerti ad esso, adattando gli argomenti secondo necessità. Ogni lezione dovrebbe iniziare con una ripetizione del materiale precedente, esercizi e giochi non dovrebbero essere sempre dello stesso tipo, cerca di diversificarli. Scegli stimoli colorati per tenere impegnato il tuo bambino.
Quali materie dovrebbero essere incluse nel programma?
Matematica. È necessario insegnare al bambino a contare da 0 a 10 e da 10 a 0. È desiderabile portare il conteggio in ordine diretto a 100. Il bambino dovrebbe essere in grado di risolvere semplici problemi aritmetici, aggiungere e sottrarre numeri entro 10, navigare in termini di più/meno. Il conteggio è necessario anche in materia di sviluppo generale: il bambino deve sapere quante stagioni, mesi, giorni della settimana, ore del giorno esistono.
Geometria e disegno. È necessario conoscere i nomi delle principali forme geometriche ed essere in grado di rappresentarle. Inoltre, il bambino dovrebbe navigare facilmente nello spazio e su un pezzo di carta: dov'è a sinistra, dove è a destra, dov'è l'angolo in alto a destra sul foglio, ecc. I dettati grafici e la copia di un disegno per celle dovrebbero diventare una parte obbligatoria del programma in questa sezione.
Lingua russa. Questo argomento include molti degli aspetti più importanti dello sviluppo: scrivere, parlare e leggere. A scuola è necessario conoscere l'alfabeto, distinguere tra lettere e suoni, distinguere tra vocali e consonanti, essere in grado di evidenziare le sillabe in una parola, essere in grado di scrivere in stampatello. È consigliabile a questa età comporre una storia armoniosa da un'immagine e conoscere a memoria alcune semplici poesie.
Scienze naturali e il mondo circostante. Questa è la sezione delle informazioni più generali in cui il bambino dovrebbe:
- Conoscere colori ed esempi per loro;
- Conoscere i nomi di animali e piante;
- Distinguere i viventi dai non viventi e i loro rappresentanti gli uni dagli altri.;
- Conoscere i nomi delle principali professioni, sport, strumenti musicali, attrezzi da costruzione, utensili, mobili, ecc.;
- Conoscere le date e i nomi delle principali festività.
Logica. All'età di 6 anni, è necessario navigare tra i segni degli oggetti, distinguere e confrontare gli oggetti con essi, trovare cose inutili in un gruppo di oggetti.
Capacità motorie. A scuola, il bambino deve possedere le proprie mani: tenere saldamente una penna e una matita, essere in grado di rappresentare chiaramente ciò che ha concepito, essere in grado di lavorare con piccoli oggetti (disegno, modellazione, collezionismo di costruttori).
Ci sono una serie di domande generali che un bambino dovrebbe assolutamente sapere quando entra in prima elementare:
- Il tuo nome completo e i tuoi genitori;
- Il tuo indirizzo (compresi paese e città);
- Giorno e mese della tua nascita.
Pertanto, dopo aver raccolto in anticipo i materiali necessari e creato un programma di formazione individuale, sarai in grado di preparare autonomamente il tuo bambino per l'ammissione alla prima elementare. Ma i corsi di formazione basati sulla scuola del futuro non saranno mai superflui.
