Se il lessico di un bambino sano con un udito normale è limitato a una dozzina di parole all'età di 3 anni, allora c'è un ritardo nello sviluppo del linguaggio. Sfortunatamente, capita spesso che i genitori, sebbene siano preoccupati che il bambino non inizi a parlare per molto tempo, non intraprendano tuttavia alcuna azione nella speranza che tutto si risolva da solo. Molto spesso, le loro speranze non sono giustificate, il tempo è perso e aiutare un bambino è già molto più difficile.
Istruzioni
Passo 1
Il lavoro di correzione del linguaggio è particolarmente efficace nel periodo da 2, 5 a 5 anni. Il suo esordio precoce in molti casi consente di ottenere la completa eliminazione delle conseguenze del ritardo nello sviluppo del linguaggio entro l'età scolare.
Passo 2
I logopedisti identificano due fattori principali che influenzano lo sviluppo del linguaggio di un bambino: condizioni sociali ed errori pedagogici e sviluppo insufficiente della base neurologica e sensomotoria.
Passaggio 3
Nel primo caso, la causa dello sviluppo del linguaggio alterato è, di regola, i metodi di educazione. Il bambino o manca di attenzione da parte degli adulti, o (attenzione) è presente in sovrabbondanza (iperprotezione). Nel primo caso, il bambino semplicemente non ha nessuno a cui rivolgersi. E nel secondo - non c'è bisogno, è abituato al fatto che tutto sarà fatto comunque.
Passaggio 4
Succede che il bambino una volta dice una parola e poi si rifiuta di ripeterla. I genitori, guidati, ovviamente, da buone intenzioni, iniziano a chiedere, e poi esigono che ripeta le parole che una volta ha pronunciato, a volte persino puniscono il bambino per non voler parlare. Il più delle volte, questo è controproducente. Il bambino sviluppa un atteggiamento negativo nei confronti di tali esercizi. Di conseguenza, ignora semplicemente qualsiasi appello a lui da parte degli adulti, esprime i suoi desideri con gesti o cerca di soddisfarli da solo. Tale indipendenza piace ai genitori, ma testimonia, tuttavia, l'atteggiamento negativo del bambino nei confronti della comunicazione vocale.
Passaggio 5
Tali violazioni sono spesso aggravate dalle caratteristiche del carattere del bambino: testardaggine, tendenza ai capricci e volontà personale. Se vuoi aiutare tuo figlio, consulta uno psicologo infantile e un logopedista. I disturbi causati dalla mancanza di necessità di comunicazione e dall'approccio sbagliato degli adulti allo sviluppo del linguaggio di un bambino vengono eliminati con successo e rapidamente dagli specialisti.
Passaggio 6
Nel secondo caso (disturbi neurologici, sottosviluppo della base sensomotoria), è assolutamente necessario rivolgersi a un medico e fare esercizio fisico regolare. Il lavoro sulla correzione dello sviluppo del linguaggio richiederà molto più tempo e fatica e avrà più successo quanto prima seguirà un appello a uno specialista.
