Il discorso è uno dei principali strumenti che aiutano una persona a interagire con altre persone. Il bambino inizia a padroneggiare la parola da otto mesi. Ma cosa succede se tuo figlio non emette la serie di suoni necessari per un bambino di un anno e mezzo e un bambino di tre anni non parla ancora? In primo luogo, non dovresti confrontare tuo figlio con i coetanei: tutti i bambini sono individuali. E in secondo luogo, è necessario identificare il motivo del silenzio.
Ci sono due ragioni per il ritardo nel parlare in un bambino: il primo è la mancanza di condizioni sociali favorevoli per l'educazione e gli errori pedagogici. Il secondo non dipende dagli adulti, ma risiede nel sottosviluppo della base neurologica o sensomotoria del linguaggio del bambino. Nel primo caso, il bambino non parla al livello richiesto perché non gli è stata data sufficiente attenzione. Il bambino quasi non sentiva, come dicono gli adulti, non era tenuto a svolgere abilità appropriate per la sua età. Ma l'iperprotezione può anche causare un ritardo del linguaggio. Se tutti i desideri del bambino vengono indovinati in anticipo, non ha bisogno di parlare. Il secondo motivo, che non dipende dai metodi di educazione, potrebbe sorgere anche prima della nascita del bambino, ad esempio l'ipossia fetale durante la gravidanza della madre o una malattia infettiva intrauterina. Le possibili cause includono traumi alla nascita, malattie gravi, trasfusioni di sangue, interventi chirurgici per un bambino di età inferiore a un anno, problemi di udito e altri. Quando si può diagnosticare a un bambino un ritardo del linguaggio? Se il bambino si rifiuta di ripetere parole ed espressioni dopo gli adulti, non risponde a una richiesta di ripetere una frase, non segue semplici comandi "dammi un cubo", "vai in cucina", "porta una bambola". Non si rivolge agli adulti per chiedere aiuto, ma preferisce fare tutto da solo. Non cerca di spiegare i suoi desideri e pensieri agli adulti. Quando comunica, non distingue tra familiari ed estranei. Possono volerci anni per far parlare una persona silenziosa. E non puoi fare a meno dell'aiuto di un logopedista. Ma ci sono diverse semplici regole che devono seguire i genitori di un bambino che ha un ritardo nello sviluppo del linguaggio. Risolvi il problema di cui hai bisogno per iniziare il prima possibile, senza indugio. Se inizi un programma correttivo da due a cinque anni, allora ci sono tutte le possibilità che il bambino parli a scuola in base alla sua età. Dopo sei anni, sarà molto difficile aiutare un bambino. E la mancanza di parola a questa età porta con sé seri problemi e grandi difficoltà a scuola. Non puoi schiacciare non un bambino e pretendere insistentemente da lui che abbia pronunciato una parola. La pressione influisce negativamente sulla psiche del bambino mobile e, di conseguenza, il bambino diventa ancora più autonomo. Enfatizza i suoni in cui tuo figlio è bravo. Prova il più spesso possibile nella comunicazione a ripetere esattamente le parole che sa pronunciare. Prestare molta attenzione alle capacità motorie fini è la ginnastica con le dita, modellando con argilla e plastilina, giocando con perline, bottoni e nel costruttore. La cosa più importante è essere il più vicino possibile al bambino. Per le lezioni, scegli le ore in cui il bambino è calmo e i genitori non hanno questioni urgenti. Assicurati che nessuno interferisca e che l'ambiente faccia sentire il bambino al sicuro. Se tuo figlio non parla, niente panico; con il giusto approccio, ci sono tutte le possibilità che il problema rimanga per sempre nella prima infanzia.
