Le persone sono creature sia sociali che biologiche. Pertanto, spesso alcuni di loro danno libero sfogo ai loro immutabili istinti animali. Ciò si riflette sia nelle relazioni tra adulti che nei bambini. Pertanto, il bullismo scolastico è un fenomeno che è stato, è e sarà.
Psicologi ed educatori parlano di bullismo più spesso a conferenze e assemblee generali, blogger e rappresentanti dei media per aumentare ascolti e visualizzazioni rispetto a chi lo ha affrontato direttamente. Nel frattempo, le vittime del bullismo sono spesso proprio quei bambini che, per loro natura, sono psicologicamente più vulnerabili di altri. Questi bambini spesso non hanno abbastanza risorse interne o forza interna per far fronte al comportamento aggressivo dei loro compagni di classe e a tutta la negatività che deriva da loro.
Meccanismo di bullismo scolastico
Il bullismo non riguarda il fatto che i compagni di classe ridano o discutono con un bambino un paio di volte. Il bullismo riguarda quando un bambino viene incoraggiato intenzionalmente e costantemente dai compagni di classe con il loro comportamento aggressivo.
Il bullismo è una sorta di dispositivo interno che consente di costruire sistemi di status sociale all'interno della classe e della scuola. La gerarchia degli stati è costruita in modo simile nel mondo degli adulti. L'unica differenza è nel livello di crudeltà.
Gli aggressori sono bambini che si considerano i vertici della gerarchia o re e regine che governano il collettivo. Per loro, il bullismo è un modo per mantenere la propria autorità. Inoltre, i bambini asociali che, per qualsiasi motivo, non si sono adattati alla squadra, possono anche agire come aggressori. E il bullismo per loro è un modo per assumere uno status elevato, per diventare questi stessi re e regine.
Ci sono 4 parti coinvolte nel bullismo scolastico:
- vittima;
- aggressore;
- bambini che assistono al bullismo, ma non vi partecipano;
- insegnanti e genitori.
Se i primi due soggetti partecipano direttamente al mobbing scolastico, allora i secondi due, per il loro mancato intervento, sono complici di questo "reato". Spesso insegnanti e genitori, quando si verifica una situazione del genere, preferiscono non interferire o fanno del loro meglio per non accorgersene.
Eppure, in molti studi, il bullismo è visto come un fallimento del sistema scolastico. Ciò è dovuto al fatto che nella formazione delle classi viene utilizzata principalmente una sola caratteristica: l'anno di nascita. Pertanto, trovandosi in un collettivo imposto con la forza, i bambini si trovano in una situazione innaturale quando devono cercare il loro posto nel collettivo e costruire il potere.
Le conseguenze del bullismo
Il bullismo scolastico influisce negativamente su tutte e quattro le parti, influenzando negativamente la loro visione del mondo. Le vittime spesso mostrano segni di ansia, depressione e comportamenti autodistruttivi (anoressia, bulimia, dipendenze, promiscuità e tentativi di suicidio) e hanno maggiori probabilità di ammalarsi, hanno una ridotta motivazione all'apprendimento e un ridotto desiderio di frequentare la scuola.
L'aggressore, sentendosi impunito per aver organizzato la persecuzione dei suoi compagni di classe, è convinto che il potere sia nelle mani di chi può umiliare. Questi bambini più spesso di altri dimostrano azioni illegali.
I bambini che assistono al bullismo spesso sperimentano paura e vergogna e si abituano alla loro partecipazione passiva nella società.
Trucchi di vita per i perseguitati
Poiché il problema del bullismo scolastico viene spesso sollevato dai media, sono apparsi in varie fonti molti diversi "hack di vita per il bullismo" che non solo non funzionano, ma possono anche portare all'effetto esattamente opposto.
Queste "chat di vita" includono "colpisci", "non prestare attenzione", "trova il più forte e sconfiggilo", "diventa il più figo", "comportati allo stesso modo" e simili.
Gli "esperti" dei media consigliano ai genitori di "non prestare attenzione", "lasciare che siano i bambini a capirlo da soli" o "andare a scuola e affrontare gli aggressori da soli".
In effetti, ogni caso di bullismo è diverso, quindi non esiste una soluzione universale a questo problema.
L'importanza di lavorare insieme per risolvere un problema
Come notato sopra, il bullismo è un malfunzionamento del sistema scolastico. Le conseguenze del bullismo hanno un impatto negativo sulla visione del mondo di tutti i bambini. In caso di bullismo, contatta l'insegnante di classe o l'amministrazione scolastica.
Tali problemi devono essere risolti solo mediante sforzi congiunti (bambini, insegnanti, genitori, amministrazione scolastica) con il coinvolgimento di uno psicologo scolastico o di specialisti di servizi psicologici di terze parti.
