La prontezza di un bambino per la scuola è determinata non tanto dalla capacità di contare e scrivere, quanto dal suo sviluppo psicologico e dalla sua disponibilità a entrare in un nuovo ruolo sociale: lo studente.
La preparazione di un bambino per la scuola può essere suddivisa in diversi aspetti. La componente intellettuale non si limita alla conoscenza di base del conteggio, della scrittura e della lettura. Puoi anche dire che questa non è la cosa principale. Ma ora agli insegnanti viene chiesto di venire a scuola preparati, dimenticando che il livello di intelligenza non è determinato dalla capacità di mostrare il proprio nome e cognome. Riguarda la prontezza generale del bambino all'apprendimento, il che significa la capacità di memorizzare, riflettere, confrontare, analizzare le informazioni e trarre conclusioni.
Valutare le abilità sociali del bambino. Va d'accordo con i coetanei, ha paura degli adulti sconosciuti, partecipa a eventi di massa. Presta particolare attenzione a come si comporta tuo figlio in pubblico. Tutto ciò ti consentirà di determinare se il bambino è pronto a costruire relazioni con i compagni di classe e, soprattutto, come percepirà l'insegnante.
Se hai la possibilità di mandare tuo figlio a scuola alle 6 e mezza o alle sette e mezza, presta attenzione ai seguenti punti. Il grado di affaticamento del bambino - a che ora è il picco della veglia, è facile per il bambino alzarsi presto, quanti minuti può dedicare al massimo a un compito legato alla perseveranza e al lavoro monotono.
Osserva la preparazione psicologica di tuo figlio per la scuola. Tuo figlio è in grado di valutare adeguatamente le proprie prestazioni, i risultati e i fallimenti. È facile per lui perdere, come percepisce le critiche nel suo indirizzo, ha la stoffa di un leader, o viceversa, è tranquillo. Idealmente, il bambino dovrebbe percepire i voti come una ricompensa piuttosto che un indicatore delle sue prestazioni.
