"Dall'asilo, il mio bambino è di scarsa utilità. Gioca tutto il giorno. "Questo è ciò che dice la maggior parte dei genitori, non capendo affatto che è nei giochi e nell'intrattenimento in una grande azienda che i bambini imparano la cosa più importante: il comportamento sociale.
I bambini dai tre ai sei anni formulano atteggiamenti che determinano il loro comportamento con le persone vicine, l'aiuto e la misericordia, il rispetto con gli altri e allo stesso tempo difendono i propri interessi. Va da sé che la base del comportamento nella società è posta anche nella famiglia. Incontrando altri bambini all'asilo, o in altre scuole, i bambini imparano a unirsi al gruppo, a stare al passo con tutti. Questo processo piuttosto difficile può richiedere anni.
Contatto
"Posso giocare con te?" All'asilo, ogni giorno si instaurano nuove relazioni, i bambini si riuniscono in compagnia per giocare, imparano a dichiarare i propri desideri e sopportare facilmente i rifiuti.
Comportamento di gruppo
I giochi congiunti pongono un paio di requisiti per i bambini contemporaneamente: devono condividere i ruoli, abituarsi l'un l'altro, aiutare gli altri, risolvere i problemi. Da tre anni i bambini possono aiutarsi da soli ad affrontare alcuni dei problemi dei loro figli: piegare un giocattolo, costruire un castello. In questo caso, ognuno deve essere in grado di esprimere i propri pensieri e desideri. Più i bambini parlano meglio, più è facile che si avvicinino l'uno all'altro.
Comprensione e rispetto delle regole generali
Ti servirà per qualsiasi tipo di gioco. Comprendere tutte le regole e usarle abilmente è un passo importante nello sviluppo mentale e sociale di un bambino. Ad esempio, anche i bambini piccoli ricordano il gioco del nascondino. I giochi di ruolo iniziano ad essere apprezzati solo dall'età di quattro anni.
La capacità di trattenere i tuoi desideri
Questo è molto difficile per i bambini all'asilo. Anche i bambini di cinque anni possono avere problemi a fare la fila e ad aspettare che lei venga. I bambini piccoli superano la delusione con grande difficoltà: avendo perso qualcosa, si scaricano immediatamente con le lacrime. Gli scolari sono già in grado di affrontare la delusione.
Modestia
Non essere costantemente al centro dell'attenzione è del tutto insolito per molti. Devono diventare parte del gruppo per ottenere il riconoscimento.
I bambini imparano il comportamento sociale corretto inizialmente attraverso le proprie esperienze ed esperienze. Gli insegnanti creano uno sfondo per l'esperienza di gioco, aiutano in caso di conflitto, spiegano come trovarsi in una situazione particolare. E dovrebbero essere un esempio, perché tutti i bambini sono molto attenti.
