Gli adulti a volte non pensano nemmeno di usare concetti matematici nel discorso. Parlano con calma dell'area di un appartamento o di un terreno, senza nemmeno pensare che il bambino potrebbe non capirlo. Nel frattempo, un bambino avrà bisogno del concetto di area quando studia geometria, fisica, geografia e una serie di altre scienze.
È necessario
- - Carta bianca;
- - carta colorata;
- - matita;
- - righello;
- - il panno:
- - mobilia;
- - zona rustica;
- - articoli per la casa.
- - attrezzi da giardino.
Istruzioni
Passo 1
Insegna a tuo figlio a misurare diversi oggetti. Se il processo non lo attira da solo, escogita compiti pratici o crea situazioni di gioco. Ad esempio, chiedigli di scoprire se il tavolo che hai intenzione di portare fuori passerà attraverso il cancello del paese. Per fare ciò, è necessario conoscere le dimensioni del tavolo e del wicket. Spiega che il segno zero dovrebbe corrispondere all'angolo del tavolo e alla fine del palo che definisce il wicket. Invita tuo figlio a scrivere i risultati e confrontarli. Lo farà con facilità se sa già contare.
Passo 2
Chiedi al tuo assistente se c'è abbastanza spazio per un tavolo nell'angolo in cui decidi di posizionarlo. Dì che per questo è necessario conoscere l'area del tavolo stesso e lo spazio assegnato nel paese. Conosci già una taglia, ma è sufficiente? Molto probabilmente, il bambino stesso capirà che è necessario conoscere non solo la lunghezza, ma anche la larghezza del tavolo. Chiedigli di misurarlo e annota il risultato.
Passaggio 3
Invita tuo figlio a disegnare un'area sul pavimento nella stanza in cui si adatterà il tavolo. Lascia che lo faccia con il gesso normale. Di conseguenza, avrai un rettangolo che occupa la stessa area sul pavimento del tavolo. Spiega che l'area è ciò che è all'interno della linea disegnata. Si può contare.
Passaggio 4
Mostra come viene calcolata l'area. Per fare ciò, ogni lato deve essere diviso in segmenti uguali, ad esempio 1 cm ciascuno. Questo può essere immaginato, oppure puoi tagliare lo stesso quadrato esatto dalla carta millimetrata. Mostra al tuo studente il modo più semplice per calcolare l'area di un quadrato o di un rettangolo. Per fare ciò, è necessario moltiplicare le lunghezze dei suoi lati. Se la cifra non è troppo grande, il bambino può controllare il risultato contando i quadratini.
Passaggio 5
Spiega che hai misurato la lunghezza e la larghezza con un normale righello o un metro a nastro. Presta attenzione al fatto che le divisioni vengono applicate lì ogni 1 cm. Con un righello con esattamente le stesse divisioni, hai misurato la larghezza dell'oggetto. Hai diviso la forma risultante in piccoli quadrati di 1 cm. Tale quadrato è chiamato centimetro quadrato. Ci sono anche decimetri quadrati, metri e chilometri. Per ora, questi nomi saranno sufficienti per il bambino.
Passaggio 6
È possibile spiegare cos'è un'area anche su altri argomenti. Ad esempio, dì a tuo figlio che vuoi cucire una sciarpa di una certa dimensione, ma non sai se il pezzo di tessuto rimanente del vestito è sufficiente. Invita tuo figlio a disegnare una striscia su carta che corrisponda alle dimensioni della sciarpa. Ciò che è all'interno delle linee è chiamato area. Chiedi al tuo assistente di tagliare una striscia e posizionarla sul tessuto. Spiega come calcolare l'area senza un motivo.
Passaggio 7
Usa giochi didattici. Taglia un rettangolo di cartone e alcune forme geometriche più piccole di carta colorata. Chiedi al bambino di rispondere se è possibile posizionarli tutti sulla carta grande o solo in parte. La condizione per un tale esercizio di gioco dovrebbe essere che le figure non possano essere provate, ma tutto deve essere determinato in anticipo. Invita tuo figlio a misurarli, quindi determina l'area che ogni figura occuperà sulla carta.
