L'asilo è il luogo in cui il bambino riceve non solo le prime conoscenze e abilità, ma impara anche a stare nella società. Prima che i genitori portino il loro bambino all'istituto per la prima volta, vale la pena costruire una routine quotidiana domestica in modo che il sonno e l'alimentazione coincidano con il regime in giardino. In questo modo, forniranno tutta l'assistenza possibile al loro bambino nell'adattarsi al nuovo ambiente.
Ricezione
Di norma, l'arrivo dei bambini all'istituto è possibile già alle 7:00. Ciò è particolarmente conveniente per quei genitori che iniziano la giornata lavorativa abbastanza presto. Quando fa caldo, l'insegnante incontra i suoi alunni nel parco giochi e quando fa freddo - nel gruppo.
Colazione
Tutti i bambini si lavano le mani prima di colazione. Nel gruppo preparatorio per la scuola, vengono assegnati gli assistenti. Il loro compito è aiutare a preparare la tavola. Questa è la prima introduzione al lavoro.
Classi
Dopo la colazione iniziano le lezioni. A seconda del giorno della settimana, possono essere:
- modellazione;
- disegno;
- musica;
- cultura fisica;
- matematica;
- sviluppo del linguaggio;
- storia Naturale.
Tutte le lezioni si svolgono in base all'età, rigorosamente secondo il programma e sempre in modo giocoso. I bambini ricevono sempre delle dispense e vengono coinvolti nella discussione. Ciò contribuisce al loro sviluppo complesso.
Eventi
Per creare un'atmosfera salutare nell'asilo, vengono regolarmente organizzate varie attività. Questo dà agli alunni molte emozioni positive. Per le festività come Capodanno e 8 marzo, i bambini si preparano in anticipo. Si studiano poesie insieme agli insegnanti, si preparano scene, si imparano canti. Gli adulti sono invitati alla matinée e tutti si divertono insieme.
Camminare
In qualsiasi condizione atmosferica, tranne in caso di maltempo e forti gelate, l'insegnante cammina con i bambini. Camminare non solo ha un effetto benefico sulla salute dei bambini, ma contribuisce anche al loro sviluppo intellettuale. Per questo, durante la passeggiata, si tengono vari giochi e gare all'aperto. L'insegnante presta attenzione ai fenomeni naturali, spiega la loro essenza con esempi. L'atmosfera amichevole è facilitata dalla raccolta congiunta di foglie gialle, coni e altri materiali naturali.
Pranzo e ora tranquilla
Dopo la passeggiata, i bambini pranzano. L'insegnante si assicura che tutti i bambini si siedano a tavola con le mani pulite, ricorda le regole di comportamento a tavola. E dalle 13 alle 15 circa, tutti i bambini dormono. L'insegnante sarà sicuramente nelle vicinanze in questo momento, il che contribuisce a un buon riposo.
Merenda pomeridiana e selvaggina
Uno spuntino pomeridiano è uno spuntino leggero dopo il sonno. Quindi, di regola, i bambini sono divisi in singoli gruppi a seconda dei loro desideri e bisogni. In questo momento, alcuni dei bambini giocano a giochi da tavolo o di ruolo, e con l'altra parte, l'insegnante esamina le immagini, consolida il materiale passato durante la giornata, legge libri e racconta fiabe.
Cena e passeggiata
Prima o dopo cena, i bambini vanno a fare una passeggiata. Di solito a quest'ora vengono i genitori per i bambini, ma i ragazzi spesso chiedono di camminare per un po' più di tempo. Questo perché c'è comprensione reciproca, fiducia e gentilezza all'asilo.
