Tutti i bambini e le ragazze e i ragazzi combattono durante l'infanzia. Una lotta è sia un modo di autodifesa, sia di autoaffermazione, e di raggiungere il desiderato. Non tutti i combattimenti hanno bisogno dell'intervento di un adulto. Ma devi assolutamente capire che tipo di combattimento è e quanto è pericoloso per i partecipanti al combattimento.
Se un bambino di due anni combatte, molto spesso difende il suo diritto di possedere un giocattolo. I bambini sotto i tre anni vedono un giocattolo solo nelle mani di un'altra persona, vedono come si comporta con esso e vogliono ottenere questo giocattolo senza fallo, senza prestare attenzione al fatto che c'è esattamente lo stesso sullo scaffale accanto ad esso. Pertanto, in questo caso, è necessario mostrare al bambino la presenza dello stesso giocattolo e dimostrare come agire con esso.
Succede che alla stessa età un bambino cerchi di colpire mamma o papà, ma questo accade se ha già usato tutti gli altri metodi di attenzione su se stesso. Il bambino non ha l'obiettivo di ferire i genitori, vuole solo essere giocato o parlato. È meglio che i bambini dimostrino un comportamento corretto senza combattere: chiedi un giocattolo, chiama ad alta voce la mamma, rimpiangi, accarezza e non colpisci.
Una volta che il bambino impara a parlare, la necessità di usare il combattimento come un modo per interagire con altre persone diventa meno attraente per lui.
I bambini più grandi, di circa cinque o sei anni, vogliono già condurre esperimenti: la scapola fa male alla testa; cosa succede se spingi un pari sul tappeto o sul pavimento. In questo caso l'adulto parla delle regole di comportamento, delle regole del gioco, oppure insegna a prevedere gli esiti negativi degli esperimenti in corso.
Gli scolari più giovani usano la competizione nella loro pratica. Amano misurare la loro forza, quindi tali combattimenti attirano molti spettatori. Ma non separano i combattenti. Tali combattimenti hanno regole: metti l'avversario sulle scapole, combatti "al primo sangue" o prima che il perdente chieda pietà. Se una tale lotta viene interrotta, i bambini continueranno ancora in un altro luogo e in un altro momento. Un adulto può indicare ai bambini il luogo di tali combattimenti: una palestra o un parco giochi.
Le lotte per la giustizia si verificano più spesso negli adolescenti: i bambini difendono il loro diritto alla leadership, difendono l'onore di un amico o di una ragazza. Tali combattimenti di solito si svolgono in una squadra e servono agli scopi dell'autoaffermazione di un adolescente. In questo caso, l'adolescente dovrebbe essere introdotto ad altri modi di autoaffermazione. Un adolescente può essere rispettato in una squadra per la sua dedizione nell'amicizia, per la capacità di venire in soccorso in tempo, per le capacità intellettuali e creative necessarie in qualsiasi squadra, per i risultati sportivi, per il lavoro sociale in classe.
I combattimenti con motivi teppisti, con l'aiuto dei quali i bambini umiliano e offendono un'altra persona, quando il combattimento è divertente e diventa l'unico modo per interagire con altre persone, dovrebbero essere severamente fermati e puniti.
È importante che fin dalla prima infanzia gli adulti insegnino al bambino a comunicare con i coetanei senza l'uso di lotte. Anche gli adulti stessi non dovrebbero usare la punizione fisica del bambino, poiché la predominanza della forza sulla debolezza diventa un esempio attraente per il bambino quando interagisce con altre persone.
