Il pensiero concettuale o logico-verbale è l'ultimo tipo di pensiero. Si tratta di concetti concreti, non di immagini e azioni. Il pensiero concettuale sviluppato è particolarmente importante per gli scienziati.
Come si forma il pensiero concettuale e cos'è
Il pensiero concettuale utilizza concetti e costrutti logici. Nel suo sviluppo, il pensiero umano attraversa diverse fasi, e il concettuale è l'ultima di esse. Prima di lui, una persona ha un pensiero visivo-efficace e visivo-figurativo. Nell'evoluzione dell'umanità nel suo insieme, il pensiero concettuale è stato anche l'ultimo ad emergere. Il suo sviluppo è facilitato dall'accumulo di esperienze pratiche visuo-sensoriali.
Prima dello sviluppo del pensiero concettuale, il bambino è caratterizzato dall'egocentrismo, non può guardare gli eventi attraverso gli occhi delle altre persone, prendere il loro posto. A poco a poco, concetti chiari entrano saldamente nella coscienza del bambino, e quindi il pensiero inizia a funzionare in modo diverso. Questi concetti vengono introdotti principalmente nel corso della scuola. L'intero mondo del bambino non è più concentrato intorno a lui, il pensiero logico si sta sviluppando attivamente. C'è quindi un passaggio dalle immagini ai concetti indicati dalla parola.
Il pensiero concettuale sviluppato non mette in ombra il visivo-efficace e il visivo-figurativo. Contribuisce al loro miglioramento e sviluppo. La capacità di pensare in modo logico e astratto non nega le abilità pratiche. Inoltre, alcune professioni si concentrano su modi di pensare precedenti e più pratici. Questo vale per le professioni tecniche. E gli scrittori, per esempio, sono il pensiero figurativo visivo meglio sviluppato.
Ci sono persone che praticamente non usano il pensiero concettuale, basandosi sull'esperienza quotidiana. Per la sfera scientifica, invece, deve essere necessariamente sviluppata. Il livello di intelligenza dipende da questo; nella psicologia quotidiana, il pensiero concettuale è spesso equiparato alla mente.
Operazioni di pensiero concettuale
Il pensiero concettuale utilizza molte operazioni. Ecco i principali. Analisi - smembramento del generale in parti e segni. La sintesi è la generalizzazione delle parti in un tutto. Il confronto è la giustapposizione di oggetti o fenomeni. Astrazione: evidenzia le caratteristiche importanti e l'astrazione da quelle non importanti. La capacità di astrarre appare in età scolare.
La generalizzazione è il raggruppamento di concetti in una categoria. La sistematizzazione è l'assegnazione di categorie a un sistema. Concretizzazione: il passaggio dalla conoscenza generalizzata a un caso specifico. Giudizio: la capacità di comprendere la relazione tra oggetti e fenomeni. Inferenza: viene fatta una conclusione sulla base di diversi giudizi. Inoltre, si forma la capacità di dedurre una relazione causale, di avere un'idea degli obiettivi e dei mezzi.
