Nel gruppo dell'asilo i bambini giocano per lo più con i giocattoli e non tra loro, quindi non ci sono problemi di comunicazione. Ma nel gruppo preparatorio la situazione è diversa. I bambini trascorrono molto tempo insieme, comunicano, partecipano a giochi congiunti. Ci sono situazioni in cui i bambini raccontano ai loro genitori la loro riluttanza a frequentare l'asilo. Perché potrebbe verificarsi questa situazione?
Innanzitutto, dipende dal clima nella famiglia del bambino. Se tutto va bene in famiglia, allora, di regola, il bambino è molto socievole, attivo e amichevole. Se la situazione in famiglia è l'opposto, il bambino è introverso e asociale. Quindi dovresti iniziare costruendo relazioni tra i membri della famiglia e devi comunicare con il bambino. È necessario scoprire le ragioni della sua riluttanza ad andare all'asilo e spiegargli perché è necessario.
In secondo luogo, ci sono leader in ogni squadra. Spesso i bambini cercano di essere amici e ammirano i buoni coetanei a cui gli educatori possono esprimere simpatia. In questo caso, il bambino potrebbe avere un cattivo rapporto con tali leader o non è in grado di fare amicizia con loro. Vale la pena spiegare al bambino che le relazioni possono migliorare nel tempo e lodarlo in quelle cose che fa bene. Forse consigliargli di mostrare le sue abilità all'asilo in modo che possa fare amicizia con altri bambini.
La situazione è cambiata? Allora vale la pena parlare con l'insegnante. Se il gruppo è numeroso, può essere difficile per un lavoratore dell'asilo controllare il comportamento aggressivo e arrogante dei bambini. Questo fa parte dei suoi doveri, ma viene fatto ogni volta che è possibile.
In alternativa, è possibile comunicare con i genitori del bambino che offende il bambino. Chiedi loro di parlare con il loro bambino.
Sarà bene se fin dalla tenera età il bambino comunicherà con i bambini della sua stessa età: fratelli o cugini. Quindi sarà più facile per lui trovare un linguaggio comune con i bambini dell'asilo, perché avrà già capacità comunicative, verrà sviluppato un certo modello di comportamento.
Ma non dobbiamo dimenticare che le situazioni di conflitto non possono essere evitate. Sarebbe meglio spiegare al bambino che ogni comunicazione a volte maleducata o rifiuto dell'amicizia non dovrebbe essere presa sul serio nella vita, ma dovrebbe chiuderci gli occhi. Dopotutto, tutte le persone sono diverse, con le proprie caratteristiche. Prima lo capisce, più facile sarà per lui costruire ulteriormente le relazioni nella squadra.
