Che cos'è questo - pensiero positivo nell'educazione dei figli? Come metterlo in pratica? In senso figurato, la definizione di pensiero positivo è la seguente: "Non parlare di ciò che non vuoi, ma di ciò che vuoi".
Ad esempio, supponiamo che tu sia venuto in una libreria per acquistare un nuovo libro del tuo scrittore preferito. È improbabile che tu elenchi i nomi di tutti i libri che non ti servono al venditore o che esamini tutti i libri simili sugli scaffali. Molto probabilmente, nominerai (o ti ritroverai sullo scaffale) esattamente il libro di cui hai bisogno.
Allora perché, quando formuliamo (o proviamo a formulare) un qualsiasi obiettivo nella vita, nel 90% dei casi lo costruiamo secondo il principio “cosa non voglio”. Invece di “voglio essere magra e bella” diciamo “non voglio essere grassa”. E la cosa peggiore è che instilliamo questo modello di comportamento molto negativo nei nostri figli come stile di vita.
Immagina: decidi di avere una conversazione seria con tuo figlio sul significato della vita (o, in alternativa, su un atteggiamento serio nei confronti della vita). Molto probabilmente, sarà un monologo come "Mio caro figlio! Durante la mia vita, ho fatto un sacco di errori, ho fatto quello che volevo assolutamente che lei facesse. E viceversa - non ho fatto quello che volevo di più. Non voglio che tu ripeta i miei errori, quindi credi alla mia amara esperienza e ricorda: non farlo mai … (l'elenco continua per cento pagine), non trattare con queste persone … (un altro elenco), fallo non comunicare con … (elenco di individui specifici) e altre centinaia come "non". E il resto del tempo, cosa sente da te più spesso? Proprio così: "non toccare", "non salire", "non andare", "non scherzare" … Non sorprenderti dopo se il 90% del tuo "non" diventerà un guida per il tuo bambino per l'azione: il frutto proibito è dolce … E viceversa - tutto il tuo con sforzi sovrumani martellato nel 10% "deve!" risulterà essere qualcosa che non sarà mai fatto.
E non perché tuo figlio, per il male, fa di tutto per farti dispetto. È semplice, per quanto paradossale possa sembrare, ma cercando di salvare tuo figlio dagli errori, lo programmi per il risultato opposto. Tale è la proprietà della nostra psiche, (e specialmente la psiche di un bambino) che quando qualcosa ci è proibito, spesso vogliamo assolutamente istintivamente violare questo divieto. Quindi, tuo figlio scarta semplicemente di riflesso la particella "non" e, di conseguenza, tutta la sua attenzione è focalizzata esattamente su ciò che gli hai così ostinatamente proibito. È difficile anche per un adulto "non pensare a una scimmia bianca", specialmente se un'immagine con questa scimmia incombe davanti ai suoi occhi cento volte al giorno.
Quindi, chiedi - non è affatto proibito? Perché, vietare, ovviamente. Dopotutto, può succedere che la sua vita dipenda dalla sua capacità di soddisfare senza dubbio il tuo divieto.
Ma la principale motivazione di vita del bambino dovrebbe essere l'atteggiamento verso un risultato positivo e non un modo per "scappare" da errori e fallimenti inevitabili. L'istruzione è utile solo quando l'acquisizione delle conoscenze o delle abilità più essenziali nella vita è percepita e basata su emozioni positive, ed è destinata a ricevere un risultato positivo.
E il miglior metodo di insegnamento per un bambino è il gioco. Offri a tuo figlio di giocare a un nuovo ed entusiasmante gioco "Voglio…" e insegnagli come trasformare il sogno più sfrenato in una bellissima realtà.
