Gli anni trascorsi da un bambino all'asilo sono una tappa importante nella vita di un ometto. Affinché questa fase lasci solo emozioni positive, è importante scegliere ragionevolmente il momento per la prima visita al collettivo di bambini. L'età in cui un bambino può andare in giardino è determinata rigorosamente individualmente, tenendo conto del carattere e dello sviluppo del bambino. La maggior parte delle istituzioni prescolari accetta bambini che hanno raggiunto l'età di un anno e mezzo.
Bambini da uno a tre anni
L'età di un bambino da un anno a un anno e mezzo è il periodo peggiore per mandare un bambino in un asilo nido. Qualsiasi separazione, anche a breve termine, dalla mamma è una tragedia per un ometto. Anche se una nonna amorevole o una tata premurosa rimane con lui, nessuno può sostituire sua madre. Solo le circostanze più estreme possono spiegare l'andare in un asilo nido a questa età.
Gli psicologi ritengono che sia troppo presto per mandare un bambino all'asilo a 1, 5 anni. A questa età il legame tra madre e bambino è ancora molto forte. Il bambino reagisce dolorosamente sia all'assenza della madre che agli estranei che gli si avvicinano.
A 2 anni, è già un po 'più facile per un bambino abituarsi all'asilo. Se è attivo, può mangiare da solo, andare in bagno, puoi provare a portarlo in giardino. In questo caso, è necessario monitorare attentamente le condizioni del bambino. Se il processo di adattamento è difficile, non dovresti insistere per visitare il giardino. Fare pressione su un bambino può influire negativamente sulla sua capacità di connettersi con gli altri in seguito.
Bambini dai 3-4 anni
All'età di tre anni, il bambino può già sopportare in sicurezza l'assenza di una madre per qualche tempo. Ha le necessarie capacità di auto-cura, entra facilmente in contatto con altri bambini. È questa età che è più ottimale per "uscire". All'età di tre o quattro anni, i bambini iniziano a giocare con piacere nei giochi comuni, imparano a condividere i giocattoli, passano gradualmente ai giochi di ruolo, distribuendo i ruoli tra di loro. Questa è un'esperienza di comunicazione inestimabile.
A questa età, un numero molto ridotto di bambini può essere definito "non in asilo nido". Con il graduale adattamento al gruppo dell'asilo, il bambino si adatta bene a un ambiente non familiare.
In un gruppo di bambini, il bambino apprenderà rapidamente le abilità che non ha ancora appreso. Ma il principale "plus" nel frequentare l'asilo a questa età è, come già notato, l'acquisizione di capacità comunicative con coetanei e anziani.
Se per qualche motivo il bambino non ha frequentato l'asilo fino all'età di quattro anni, non c'è nulla di cui preoccuparsi. Non è troppo tardi per mandare in giardino un bambino di quattro anni. È in questo momento che i bambini traggono pieno piacere dalla comunicazione e dal gioco con i loro coetanei.
Il bambino non resterà indietro rispetto agli altri bambini in nulla senza andare all'asilo. Una cosa è importante: non chiudere il cerchio della sua comunicazione con mamma, papà e parenti. Puoi espandere l'area di comunicazione con l'aiuto di vari club per bambini, circoli, scuole di sviluppo precoce. Ciò che conta non è a che età il bambino è andato in giardino. È importante come reagisce a questo, come sa come costruire una comunicazione con i coetanei e gli anziani, come si adatta alla società.
