Non appena i bambini vanno in prima elementare, affrontano molti nuovi compiti interessanti e difficili. Con alcuni il bambino se la cava rapidamente, mentre altri si trasformano in un vero problema. Ad esempio, è molto difficile per molti bambini identificare correttamente lo stress in una parola.
È necessario
I cubi di Zaitsev
Istruzioni
Passo 1
Per spiegare al bambino cos'è una sillaba accentata, pronuncia le parole strascico, "chiama" la parola. Ad esempio, ma-a-a-ama, Ta-a-a-anya, Mi-i-i-isha. Allo stesso tempo, evidenzia la sillaba accentata, puoi persino annuire con la testa o sederti. Quindi mostra cosa accadrà se sposti lo stress: mamma-ah-ah, Tanya-ah-ah-ah, Misha-ah-ah, in modo che il bambino senta la differenza. Esercitati a usare parole familiari a tuo figlio, ad esempio il suo nome, il nome dell'animale domestico, ecc.
Passo 2
Per prima cosa, prendi semplici parole da due sillabe e, insieme a tuo figlio, determina quale sillaba è accentata, la prima o la seconda. Per i più piccoli, basta pronunciare le parole; per i bambini più grandi, scrivi le parole su carta o lavagna. Quando pronunci le parole, tocca le sillabe, enfatizzando la sillaba accentata con un ritmo più forte.
Passaggio 3
Spiega a tuo figlio che la parola non deve essere divisa in sillabe per determinare la sillaba accentata. Chiedigli di pronunciare la parola, allungando la sillaba accentata, ma non separandola in parti. Spiega a un bambino più grande che lo stress può essere solo su una vocale.
Passaggio 4
Se possibile, usa i cubi di Zaitsev, che differiscono dai cubi ordinari in quanto non contengono lettere, ma sillabe. Piega una parola di più sillabe, chiedi al bambino di identificare quella accentata e metti un cubo con un segno di accento disegnato su di esso. Certo, aiuta tuo figlio all'inizio, finché non acquisisce abbastanza esperienza.
Passaggio 5
Chiedi a tuo figlio indovinelli giocosi, ad esempio, chi è un ippopotamo o cos'è un martello, in modo che il bambino impari a "giocare" con lo stress. Attraverso un allenamento così divertente, il bambino acquisisce la libertà di controllare i suoni, il che è molto utile per leggere le parole e identificare correttamente lo stress.
